“幼升小”招生:走“艺考”路挤进名校

分享

分享到:

    发表于:2014-04-15 16:18  浏览量: 15  来源: 未知
摘要:  □晨报记者 朱蒙雪 崔翼琴  当前正是“幼升小”招生季,许多家长[微博]忙着让孩子学算数、学英语、学拼音时,也有家长另辟蹊径,让孩子练下腰、练劈叉,打算走一条“艺考”路。本周末,上海市学生艺术团舞蹈团面向全市幼儿园的大班毕业生招收约40人,引来众多报名;而在今年3月下旬举行的小伙伴艺术团舞蹈特色班初试环节,约四五百名家长提交报名表申请20个录取名额,报录比高达20:1。  每个班近
  □晨报记者 朱蒙雪 崔翼琴

  当前正是“幼升小”招生季,许多家长[微博]忙着让孩子学算数、学英语、学拼音时,也有家长另辟蹊径,让孩子练下腰、练劈叉,打算走一条“艺考”路。本周末,上海市学生艺术团舞蹈团面向全市幼儿园的大班毕业生招收约40人,引来众多报名;而在今年3月下旬举行的小伙伴艺术团舞蹈特色班初试环节,约四五百名家长提交报名表申请20个录取名额,报录比高达20:1。

  每个班近半孩子参加“艺考”

  6岁悠悠学习舞蹈已有3年,本周末将参加上海市学生艺术团舞蹈团面向全市幼儿园大班毕业生的考试。该舞蹈团每年面向全市招收约三四十名大班毕业生,编为一个班级,由上海市虹口区第三中心小学的优秀教师担任班主任和任课老师,上海市学生艺术团舞蹈团则负责日常舞蹈课程的教学。也就是说,如果通过“艺考”,悠悠就能进入虹口区第三中心小学“舞蹈班”学习,并可能走上一条小学、初中、高中全包的“一条龙”升学路。

  悠悠妈告诉记者,悠悠所在的舞蹈培训班共有十余个应届生的大班,每个班有二十多人,约有一半孩子打算参加周末举行的这场“艺考”,竞争还是挺激烈的。

  家长认为或是进名校捷径

  夏女士的女儿心心去年参加了一师附小舞蹈特色班选拨,但失败了。夏女士介绍,心心小班起就在中福会少年宫小伙伴艺术团舞蹈培训中心练舞,每一年,培训中心会选拔20名适龄大班学员进入艺术团一师附小分团,这20名具有舞蹈特长的孩子会被编入一个班级,由一师附小的优秀教师担任班主任和任课老师。对于家长来说,这或许是进入名校的一条“捷径”,因为如果“艺考”选秀成功,顺利成为1/20,那就能在一师附小上学了。

  有这样想法的家长不在少数。夏女士带心心初试那天,现场人山人海,虽然通过这种渠道进入一师附小的名额只有20个,却有好几百名家长排队提交报名表,竞争激烈。今年3月下旬,小伙伴艺术团舞蹈特色班初试环节,约有四五百名家长提交报名表申请20个录取名额,报录比高达20:1。

  不少家长表示,如果通过“艺考”升学,孩子不但可以进入名校,以后还能有机会到全国各地甚至出国演出。

  “艺考”路不好走

  上海市学生艺术团舞蹈团团长胡蕴琪说:“合适,是我们选拔的最重要标准,我们不苛求孩子特别苗条、特别漂亮,也不是说一开始就要跳得有多好。”

  哪些孩子适合上“舞蹈班”?胡蕴琪表示,首先希望孩子阳光、健康;孩子要热爱舞蹈,只有这样才能为之刻苦;孩子要有智慧,毕竟进入小学后,文化课、舞蹈课“两个翅膀要同时飞”,对孩子要求很高;孩子的身体协调性要好,否则难以胜任日后的舞蹈训练;当然,也离不开家庭的支持。

  解读

  “舞蹈班”一样重视文化课教育

  有家长担心孩子进了“舞蹈班”后,文化课学习是否会落下。为此,记者专门到上海市虹口区第三中心小学四达路校区进行采访。“舞蹈班”的学生都在这个校区上课、排练,他们上午、下午和普通班一样,一节文化课不落地学习。不同之处在于,每天放学后要进行密集的艺术培训,内容包含各种舞蹈科目。

  上海市虹口区第三中心小学副校长徐万兵表示,学校对“舞蹈班”学生的文化课和艺术课“两手抓”,学生学习艺术和学习文化并不矛盾、更是互为促进。除此之外,舞蹈对这些学生的非智力因素也有相当大的促进,“多年来,我们发现,舞蹈班的孩子见多识广、积极开朗、意志力强、时间管理能力好、团队协作精神好,这些方面表现比同龄孩子突出”。

  在胡蕴琪看来,艺术教育能丰富孩子和家长的选择,她呼吁,在义务教育阶段加强艺术教育。以舞蹈为例,这项综合艺术能提高学生的综合素质,譬如提高学生美育、音乐、色彩等多方面的艺术素养,艰苦的艺术训练能历练孩子的意志力,丰富的舞台经验能提升学生自信、优化学生气质。

  胡蕴琪呼吁,有条件的学校都不妨开设舞蹈课,面向尽可能广的受众,既有利于提升学生整体艺术素养和综合素质,也能从小呵护好的艺术苗子、不至白白流失。

 

请选择你的考试意向 可选择1个考试 随时调整

111

test

外语考试

考研学历

教师公考

医药卫生

职业资格

财会经济

建筑工程

趣味测试

考研

IT

医疗教学

外语教学

数理逻辑

文学

点击查看更多考试 >

选好了