2019年中国互联网教育行业市场现状及前景分析 三大利好因素推动行业爆发式增长

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    发表于:04月24日 09:32  浏览量: 2557  来源: 未知
摘要:互联网教育行业发展概况分析

当前,在互联网、移动互联网的带动下,教育逐渐从线下走向线上,在线教育近几年一直处于快速发展过程中。

今年两会,“互联网+教育”这一概念又一次被提及。政府工作报告指出,发展更加公平更有质量的教育。推进城乡义务教育一体化发展,加快改善乡村学校办学条件,抓紧解决城镇学校“大班额”问题,保障进城务工人员随迁子女教育,发展“互联网+教育”,促进优质资源共享。这无疑给在线教育公司营造了一个良好的环境。

记者了解到,在移动互联网时代,通过手机、掌上电脑等移动产品的普及,学习将更加自由,在何时何地都能学习。为了适应这一趋势,未来将会有越来越多的移动APP上线。也就是说,未来的学习场景并不受限于具体的地点,而是随时随地都能够学习。

陈礼腾认为,当前我国在线教育具有以下三个特点:

2012-2016年,中国互联网教育用户规模快速发展,从2012年的5957万人增长至2016年的1.12亿人,年均复合增长率达到17.18%,同比增长19.8%。而2018年用户规模超1.5亿人。此外,据招股书显示,新东方在线付费学生人次由2016财年65万人增至2017财年的100万人,增长率达53.8%。

近年来,相关政策的出台为互联网教育发展铺平了道路,指明了方向,并推动了我国互联网+教育行业的快速发展。我国线上教育目前仍然处于初级阶段。而随着家庭收入不断提高,对教育的投入比重也在不断加大,加上我国人口基数的优势以及“二胎”政策的开放,我国互联网教育的未来发展空间之大超乎想象。

据中国电子商务研究中心不完全统计,2018年中国互联网教育十大平台融资额超100亿元人民币。此外,仅2019年前两个月,阿卡索、掌门1对1等数十家互联网教育平台融资额就接近百亿元。

2012-2018年中国在线教育市场规模统计及增长情况

数据来源:前瞻产业研究院整理

对于当前诸多在线教育平台的发展,陈礼腾认为,在线教育行业极大程度上依托于互联网,加上教育行业的强互动性、非标准等特点,技术对于在线教育行业的发展造成极大的影响。因此,持续加大技术层面的投入,完善平台的教育体系将成为平台未来的核心竞争力。技术的投入,除了在人工智能、云计算、大数据等方面的提高,也不能忽视硬件方面的改进。让技术为教育充分赋能,提升教师的教学效率,优化学生的学习体验,最终形成完整的教学闭环,才能更好实现在线教育行业的发展与进步。

三大利好因素推动市场进入“大爆发”时代20190408-8576b36534edea6d.jpg

 “政策利好刺激、资本”抢筹“推波助澜、庞大用户需求的不断被释放,这三大因素推动了我国互联网教育市场跨入‘大爆发时代’。但同时,互联网教育是一项‘长跑运动’,不能急功近利。资本涌入平台是看好市场的表现,但也需要冷静对待。”陈礼腾强调。

 

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